Все о воспитании детей

Уважаемый Александр Владимирович!Моей дочери Милене 2,4г.Проблемы заключаются в следующем:ребенок не желает пользоваться горшком.Приучать начинали с 8-ми месяцев,видя нежелание даже сидеть на нем,откладывали обучение на пару месяцев и так до настоящего времени.Сопротивление ужасное,истерики,слезы...никогда не наказывали и не заставляли. Кроме того,ребенок не желает говорить.С года произносит 8-10 слов и обозначений,предпочитает подвести к интересующему объекту,показать и крикнуть,а не повторить словами.Новые слова повторяет редко,когда ей самой этого захочется.Детей и людей любит,очень улыбчивая,но потребности в совместных играх не вижу..Слабая концентрация внимания,неусидчивость.Терапевт и невролог проблемы не видят,повторяют "Все дети разные,поменьше балуйте". Пару месяцев назад по своей инициативе сделали РЭК,ЭЭГ и ЭХО головы, обнаружили повышенное внутричер.давление,невролог назначил аспаркам,диакарб и цитраль,а затем пантогам и капли баю-бай.Курс пропили,но улучшения незначительные.В развивающую школу ходить временно прекратили,так как ребенок не выдерживает час занятий,капризничает.Воспитываем вдвоем с папой,бабушки в другом городе.Очень напуганы намеками соседей на аутизм и прочее...Может наше поведение нуждается в корректировке? Заранее огромное спасибо за ответ и за Ваши бесценные советы!