Пиджак не виноват

Помню один школьный год. Мне 14 лет. Нам назначили в классные руководители одну весьма странную мадам. Еще одним существенным минусом было то, что ее дочь пришла учиться с нами в классе.

Я не буду голословно обвинять эту парочку во всех смертных грехах, я приведу примеры.

Мама была учительницей истории. Прийдя в этот класс, дамочка начала ставить двойки налево и направо. Помню одноклассницу Юлю, которая не была готова к уроку и соответственно получила двойку. Однажды мама вызвала дочь к доске. Та тоже не была готова, расплакалась и уселась на свое место. Мама пучила удивленные глаза, бегала за водой, чтобы успокоить дочу, но двойку не поставила.

Потом была школьная дискотека для подростков на год старше. Моя старшая сестра сказала, что помимо Вики (дочь искорички) туда тайно прошмыгнули еще несколько девочек из моего класса. На следующий день историчка вызвала всех тех девочек, кроме своей дочери, и поставила двойки. Тупая месть, как по-моему.

Сначала мои одноклассники пробовали с Викой дружить, но потом начали от нее отдаляться. Тому причиной были мелкие "проказы": то она тетрадку у кого-то сопрет и присвоит себе, то косметику, то кого-то толкнет.

Даже двоечник Антонов возмутился, когда она на его глазах выбросила его рюкзак из открытого окна. Он пошел разбираться, но тут же на него налетела историчка и начала истошно визжать, что ее дочь убивают.

Мальчишки из нашего класса ничего умнее не придумали, как подарить историчке на 8 марта пустую коробку конфет. Открыли, съели конфеты, положили камешки для веса и запечатали пленку.

После праздника конечно был скандал. Историчка пригласила своих подруг и при них открыла коробку. В припадке гнева она битый час требовала, чтобы пакостник назвался добровольно. Класс промолчал. Тогда историчка решила действовать хитро: подослала свою дочь, чтобы она по-тихому выведала у отличниц, кто это сделал. Те отмалчивались, за что неожиданно на уроках истории в отместку начали получать тройки. За "наше свинство" родители каждого ученика должны были сдать лично историчке определенную сумму якобы на новые шторы. Новое платье у исторички появилось, а новые шторы в класс нет.

Ну и напоследок: на экзамене истории Вика вытащила билет и без подготовки рассказала все ярко и доходчиво, за что получила пятерку. Обман вскрылся быстро: она выучила всего один билет и его рассказала. Когда же ученик Петя вытащил билет 26, другая экзаменаторша сказала, что этот билет уже фигурировал. Петя показал то, что вытащил (смысл ему врать), и тут коллега исторички понимает, что не посмотрела, под каким номером билет вытащила Вика. После непродолжительной дискуссии, учительницы решили оставить все как есть. Этот фарс разыгрывался на моих глазах, потому что я тоже готовилась к ответу (на устный экзамен запускают обычно по 5 человек). После весьма сносного ответа на крепкую четверочку Петя все равно получил 3. Почему? Историчка решила на нем отыграться за уличение ее дочери в обмане и начала задавать каверзные вопросы.

Ну и концовка. Экзамены позади, лето, последние деньки, когда нужно будет хорошенько отдраить классную комнату и разойтись на каникулы. Все дети пришли в рабочей одежде с ведрами, щетками и тряпками. И среди всей этой неприглядности эффектно выделялась Вика в парадном шелковом пунцовом брючном костюме. Мы неудоумевали: зачем так одеваться, если нужно делать уборку? Но нет, мы не поняли! Вика и не думала работать! Ее мама решала какие-то организационные вопросы, а ее доча праздно шаталась по школе. Уборка ее не касалась ни каким боком. Мы начали роптать. Что за черт? Как писал Д. Оруэлл: "Все животные равны. Но некоторые животные равнее других". Вот это нам и хотели вдолбить битый год мама с дочкой.

И тут Пете, который получил незаслуженно на экзамене 3, попался на глаза Викин пиджачок, который она неосмотрительно оставила в классной комнате. Он не долго думая, окунает пятерню в белую краску (мы еще и оконные рамы красили) и смачно припечатывает на красной материи. Все с ужасом смотрят на него, но как восторженные зомби повторяют за ним.

Я в шоке и ору на весь класс: "Вы в своем уме? Это не случайно пролитая краска, это отпечатки ладоней!" Радостный порыв благородного мщения заканчивается так же неожиданно. Все растерянно хлопают глазами. Я, как староста класса, хватаю безнадежно испорченный пиджак, нервно кручу его в руках и прикидываю, что делать. Потом говорю, что нужно его закопать где-то возле школы. Несколько парней с готовностью меня сопровождают, и уже по дороге мы меняем решение. Красненький пиджачок сгорает на наших глазах, как беспомощная жертва войны.

По окончании уборки Вика еще долго искала свой красивенький пиджачок. Никто так и не признался, что она сама, наглая и ленивая коза-задавака, виновата в его "смерти".

На следующий учебный год наш класс вздохнул с облегчением: маман и дочка переехали в другой город.

Вспоминаю маман-лицемерку, как она притворно закатывая глаза, жаловалась на наш класс другим учителям: "Как сложно из них сделать людей. Вы бы знали, как сложно!" Нууу, думаю, ей, как учителю, нужно было начать со своей дочери.