Отцы и дети: новый взгляд на старую проблему

Пожалуй, нет такой семьи, в которой бы родители не оспаривали друг перед другом свой вклад в формирование интеллектуальных способностей ребёнка. – Пора положить спорам конец, ибо исследователям сегодня уже точно известно, что частое общение ребенка с отцом не самым лучшим образом сказывается на интеллектуальном развитии дитя.

Об этом свидетельствуют результаты исследования учёных, которые показали, что младенцы мужского пола, которых на 15 часов в неделю оставляют с отцами, позже в школах демонстрируют худшую успеваемость. Причем это не зависит ни от финансового положения семьи, ни от психологических особенностей ребенка.
Почему это происходит? – Учёные считают: причина в том, что мужчины не в состоянии обеспечить ребёнку такую же степень интеллектуальной стимуляции, которая подвластна женщинам. Поскольку отцы, как правило, более склонны видеть себя в роли контролера за поведением ребенка и соблюдением дисциплины. Они чувствуют большую ответственность за физическое развитие наследника и менее склоны к развитию креативности мышления малыша, которое стимулирует развитие интеллекта.
Как это не странно, на девочках пагубное влияние отцовских принципов воспитания сказывается гораздо меньше – не то потому, что девочки менее подвержены влиянию отцов, не то по той причине, что мужчины по разному общаются с разнополыми детьми. Возможна, правда, ещё одна гипотеза - девочки не так сильно реагируют на стимуляторы интеллектуальной деятельности в семейном окружении, поэтому отцовское воспитание на них не сильно сказывается.
Однако всё вышесказанное совсем не означает того, что отцов от воспитания детей, особенно мальчиков, следует полностью оградить – нет. Было выявлено, что если ребенку не уделяется достаточно внимания со стороны отца по достижении им года, то в будущем возможны проблемы в поведении ребёнка. Правда, эти случаи отмечены только в 4% исследуемых семей…